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童话故事与共读传统

2000-09-05 来源:生活时报 南方朔 我有话说

“哈里波特旋风”,忽然之间笼罩了全球。连续4本,创下逾4000万册的记录,“哈里波特旋风”引发了下列几个问题:

为什么西方的童话故事都是那么厚厚一册,就以哈里波特的第4本为例,英国版646页、美国版734页。儿童连拿都不容易,要怎么去读?哈里波特的故事,单单亚马逊网络书店即售出逾40万册,上网购书多半不可能是儿童所为,大人购买童书所为何来?哈里波特的故事造成旋风,以童书而能有这样的场面,它究竟有什么样的深层理由?

在欧洲,具有现代意义的生活及行为方式,起源于16世纪。当时的人们借着文艺复兴而对“人的意义”有了自觉,这种自觉即显示在对教养、礼节态度,以及人的素质的提高。

“家庭阅读”不是一般的阅读,而是一种“共读”,也是早期的教育模式之一。由于它逐渐成了一种新的私人生活价值,因而也就创造出了市场,使得“童话故事”这种新兴的文类应运而生。

综合欧洲的早期童话文学,我们可以得出许多人们很少察觉到的重要结论:16至18世纪形成的“家庭阅读”,逐渐成为一种家庭生活及家庭教育的体制,这种“体制”遂创造了庞大的童话故事市场。这样的市场保证了童话创作的动力。法国的17和18世纪上流社会都乐于创作童话,包括哲学家卢骚皆在童话作家之列,上流人士也会写作童话故事,足见童话故事在社会上的位置极高。虽然识字的大儿童可以自己阅读,但多半是父母或兄姐读给儿童听。这意味着童话故事不是单纯的童话故事,而是必须老少咸宜的幻想故事。这乃是西方的童话故事书有许多为什么特别大本且厚重的原因。父母兄长可以每天读一段给子女睡前听,仿佛接力赛跑,也使子女充满悬疑地期待。“狂想旅程”是一种原型,许多童话,包括《爱丽丝梦游仙境》里都可归为这个类型。

因此,童话故事是西方私人生活里的一个重要文化建制,享有高度的位置及评价。

真希望有一天也能看到我国的童话作家英雄诞生。

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